Ugrás a fő tartalomra

INNOVÁCIÓ - Harmonity: a társas játék

Harmonity: a társas játék

 

A játék „belefeledkezős” tevékenység, szórakoztat, megnevettet, izgalmas és örömmel jár, egyszóval jutalmaz: a játszó egy sor pozitív élményhez jut általa; ugyanakkor „mellesleg” óriási tanulási felület. Vagyis 

a játék úgy tanít meg bennünket jó néhány a mindennapjainkban hasznosuló dologra, hogy észre sem vesszük, mert a jutalomra koncentrálunk, nem a tanulás erőfeszítésére.

Általában senki nem kételkedik abban, hogy a kisgyermekek (mellesleg az állatkölykök is) azért játszanak, hogy tanuljanak, vagyis így készülnek fel az életre – tehát tisztában vagyunk a játék rendkívüli hasznosságával, a közvélekedés mégis hajlamos csakis gyermeki tevékenységnek elkönyvelni. Még mindig tartja magát a nézet, hogy egy komoly felnőtthöz nem illik – kivéve néhány társadalmilag elfogadott formáját, mint a kártyázás vagy az amatőr sportjátékok.

A Harmonity annak ajánlott, aki felnőttként át tud lépni ezen a megrögzöttségen, és nyitott arra, hogy megtapasztalja az önfeledt játék személyiségformáló és közösségépítő erejét.

A Harmonity-ben így ér össze a személyiségfejlesztés, a közösséghez tartozás és a játék felszabadító hatása.

Harmonity - Alapprogram

A Harmonity célja, hogy növelje az egyéni hatékonyságot a közösség megtartó erejével és a játék széles tanulási felületével. Ehhez kínál matos-dráma-mentor egy általános fejlesztő alapprogramot és további specializációkat.

A Harmonity alapprogram tulajdonképpen egy csoportos „játékterápia”. Heti rendszerességű 90 perces foglalkozásokból áll, amelyekhez kétféle módon lehet csatlakozni. Mivel a foglalkozások játék-anyaga, módszerei és technikái egymásra épülnek, ajánlott a folyamatos részvétel; ugyanakkor minden foglalkozás önmagában is egy-egy lezárt egység, így alkalmanként is be lehet kapcsolódnia bárkinek.

A Harmonity program gyakorlati jellegű: a saját élmények megtapasztalása lényege. Az alkalmazott játékok és gyakorlatok igen változatosak (kapcsolatteremtő-, bizalom-építő, koncentrációt fejlesztő-, fantázia-, memória-, kommunikációs, stb. játékok), és mindig az adott csoport igényeihez igazodnak.

Megjegyzések

Megjegyzés küldése

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

TUDÁSTÁR - DRÁMAJÁTÉKTÁR: Három hang

  Ezt a játékot holt-idő kitöltőnek ajánlom. Az első játékos kigondol egy három hangból álló szót, pl: ’kép’ – ezt nem mondja ki, hanem helyette röviden körülírja: ’a fotó is ez’. Ebből a következő játékos kitalálja a gondolt szót, de nem mondja ki hangosan ő sem, hanem továbbra is fejben megváltoztat benne egy hangot, pl. ’kép’ → ’kap’ és ő is csak körülírást ad, pl. ’karácsonykor mindenki ajándékot…’, stb. Bármeddig játszható, mert rengeteg ilyen szó van a magyarban. Vigyázat: a hosszú magán- és mássalhangzók is külön hangnak számítanak, hisz pl. ’kor’ és ’kór’ vagy ’ara’ és ’arra’ egész mást jelentenek. Buszon, vonaton jó unaloműző, akár ketten is elegendőek hozzá!
Megjegyzés küldése
Mutass többet »

MENTÁLHIGIÉNÉ - Az emberi viselkedésről: az előítélet 2.

  Az előítéleteink sztereotípiákon alapulnak.  „A sztereotípiák hozzásegítenek ahhoz, hogy igazoljunk egy igazságtalan rendszert, amelyben egyesek a társadalom csúcsán, mások pedig az alján vannak. Sőt, némiképp paradox módon, olykor még azok is támogatják a rendszerigazoló sztereotípiákat, akikkel a rendszer igazságtalanul bánik – például a parlamenti képviselőnő (aki tehát dolgozó nő) arról papol, hogy a nőknek a fő feladata a szülés és a gyermekgondozás.” (Aronson) Az előítéletek „hasznosak” – azoknak, akik alkalmazzák.  Például egy olyan társadalomban, amely elnyomja a nőket, a férfiak számára hasznos azt állítani, hogy a nők csak a házimunkára alkalmasak, hisz így nem jelent a másik nem konkurrenciát a karrierjükben, ráadásul házi rabszolgát nyernek. Nyilván azok számára rendkívül ártalmasak az előítéletek, akiket sújtanak. Különlegesen kegyetlen viselkedés például a tulajdonítás (attribúció). Az emberek mindig mindent igyekeznek ellátni magyarázatokkal; ha valam...
Megjegyzés küldése
Mutass többet »

TUDÁSTÁR - Mit érdemes tudni a kommunikáció fejlesztéséről

  Mit lehet/kell tudni a kommunikációról? "Jól szólni dísz, derék dolog, de a dísztelen csak dadog. Ámbár dadogni dísztelen, olykor dicsőbb, mint díszesen." (Weöres Sándor) A kommunikáció minden emberi megnyilvánulás alapja. Az emberek közötti megértés és kapcsolatok elengedhetetlen eszköze. Információ-csere, amelyben az információ bármi lehet: adatok, értékek, ötletek, érzelmek, stb. Az ember mindig és mindennel kommunikál. Szavakkal és csenddel, a testével és az arcával; írásban vagy szóban, elektronikusan vagy jelenléttel, a megjelenésével, a hangjával vagy épp a némaságával. Jól kommunikálni annyit tesz, mint emberként jól működni: magunkat megértetni, kifejezni, elhelyezni a világban; és legalább ennyire fontos mások megnyilvánulásait jól tudni olvasni. Vagyis aki fejlett kommunikációval vértezi fel magát, az előnyt szerez az élete minden területén, legyen az tanulás, munka, barátság, párkapcsolat, művészeti tevékenység, bármi. Milyen területei vannak a kommu...
Megjegyzés küldése
Mutass többet »