Ugrás a fő tartalomra

MENTÁLHIGIÉNÉ - ismeretek mentális egészség témakörben

 

mentálhigiénés ismeretek

A magyar közoktatásból fájóan hiányzik a pszicho-edukáció.

Az emberi viselkedés pszichológiai alapjainak megismerése pont az a tudás, amit az "életnek tanul" az ember. Ha szerencsés a diák, van olyan tanára, aki a tantárgyába beépít egy-egy, a témákhoz kapcsolódó lélektani ismeretet is - ahogy például Hitler tetteinek taglalásakor a tömegpszichózis megértetése döntő fontosságú. De elmondható, hogy általában nem kapnak információkat a tanulók - csak néhány példával - az önigazolás természetéről vagy az előítéletek kialakulásáról, az agresszió jellemzőiről vagy arról, mi az a kognitív disszonancia.

Pedig ezek az ismeretek szó szerint a túlélésünket jelentik.

Én magam a tanári gyakorlatomban folyamatosan törekedtem arra, hogy a lehetőségeimhez képest beépítsem a legelemibb pszichológiai tudást a tanóráimba, illetve kerestem alkalmakat e jelenségek tüzetesebb tanulmányozásához - például táborok során.

Az említett hiány miatt tartom fontosnak e blog hasábjain is folytatni ezt a gyakorlatot. Ez az oldal tehát a pszicho-edukációt szolgálja: bejegyzéseim az adott téma szakirodalmának feldolgozása segítségével igyekeznek bemutatni a fenti és kapcsolódó témákat.  

Az evolúció átver bennünket?

Az emberi agresszió 1.Az emberi agresszió 2.Az emberi agresszió 3.Az emberi agresszió 4.

Az előítélet 1.Az előítélet 2.Az előítélet 3.Az előítélet 4.Az előítélet 5.Az előítélet 6.

A konformitás

Megjegyzések

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

SZUBJEKTÍV - Ő volt nekem az első...

  Ő volt nekem az első… … akitől gyalázkodó hozzászólást kaptam  a közösségi oldalamon. Bár egy újonnan létrehozott, teljesen üres kamuprofilról írt, és egyetlen szava sem igaz, azért eléggé vacak volt szembesülnöm a gyűlöletével: „Miért kényszerültek távozni: Ibi pl azért a 2 milláért, amit szakított a státustörvény miatt, az unokahúgom töritanára volt, ott hagyta az utolsó évben a gyerekeket. A pénz elfogyott most meg itt fröcsög mert megbánta. Remélem nem veszi vissza az igazgató, az ilyen nem való tanárnak. Ibi az ördög maga, csak ahhoz volt esze, hogy sajnáltassa magát. hülye liba inkább dolgozna” Viszket az ujjam, hogy elkezdjem tételesen cáfolni ennek a gyalázkodásnak az állításait – de trollokkal nem állunk szóba! Csak egyetlen megjegyzés:  az Ember annyi minden jóra kapott képességet - szeretetre, szolidaritásra, szép gondolatokra, segítő cselekedetekre… miért érezhet késztetést mégis ezeknek az ellenkezőjére?! Előzmény:  az egyik népszerű internetes...

ÉLETVEZETÉS - Lelkiismeret, felelősség, cinkos némaság (3 részben)

  Első: lelkiismeret Annyira, de annyira kíváncsi vagyok arra, mit gondolhat és/vagy érezhet magában az a főnök, aki mosolyogva bezsebeli a beosztottját illető gratulációkat, miközben annak sikeréért egy szalmaszálat sem tett keresztbe! Vagyis épphogy keresztbe tett: az ügynek, a beosztottnak; nem elég, hogy semmivel sem segítette a munkáját - tevőlegesen akadályozta, ahol csak tudta, amivel csak tudta. Szóval mit gondolhat, mit érezhet? Egyáltalán, érez valamit? Van lelkiismerete? Ha van, bizonyára felmenti magát: a saját gáncsoskodását valamilyen nagyobb jó szolgálatával magyarázza, lekicsinyli a beosztottja teljesítményét, jelentéktelennek állítja be az ügyet és a sikerét. Persze az is előfordulhat, hogy nincs lelkiismerete: hogy olyan ember, aki mások érzéseivel szemben nem érez mást, csak hűvös közömbösséget – régen szociopatának nevezték -; ebben az esetben felmerül a kérdés, vajon hogyan került a kitüntetett pozíciójába? Úgy, hogy színlelni tud érzéseket! Ha az érd...

SZUBJEKTÍV - Igaz barátság? 4. rész: Mi köze a barátságnak a szerelemhez?

  Nem tudom, tekinthető-e megfellebbezhetetlen igazságnak tekinteni, rám mindenesetre igaz ez a már sokak által megfogalmazott – akár közhelynek is mondhatnánk - tétel: a legjobb párkapcsolatok barátságból bontakoznak ki. Avagy a párválasztás terén a legszerencsésebb, ami történhet veled, ha a barátságodból lesz kölcsönös szerelem. Mégis most vegyünk más szempontokat! Barátból lehet több, párkapcsolatból meg egyszerre egyet illik fenntartani.  Az „ahány embert ismersz, annyival több vagy” alapon ez mindenképpen előnye a barátságnak. Inkább legyen több ellenkező (vagy identitásotok szerinti) nemű barátod, mint hogy párhuzamos párkapcsolatból tarts fel többet az „annál több legyél” igénye miatt.  Nem? A magánéletünkbe, azon belül leginkább a szerelmi életünkbe általában nem avatunk be másokat bizonyos mélységeken túl. De szorulhatunk néha olyan tanácsra, amit csak egy a párunkkal megegyező nemű egyéntől kaphatunk meg – hisz épp a problémánk természete miatt kell a mié...