Ugrás a fő tartalomra

INNOVÁCIÓ

 Színház- és drámapedagógusként rendszeresen meg kell újulnom, hisz mindegyik csoport vagy egyén, akikkel dolgozom más és mást is igényelnek.

Egy drámatanár ráadásul természetesen fejlődik is - ez is abba az irányba hat, hogy különböző újításokban törjük a fejünket.

Az egyik általános innováció egy a színházi neveléssel foglalkozó pedagógus kapcsán a drámajátéktárának, az általa használt technikáknak a megújítása. Pályafutásom során ez velem is így volt: azokat a játékokat, amiket én tanultam, továbbfejlesztettem egyrészt a saját ízlésem szerint, másrészt a vele játszók különböző kívánalmai szerint.

Az INNOVÁCIÓ bejegyzésekben mégsem ezeket adom közre, hanem olyan fejlesztéseimről írok, amik túlmennek egy-egy játék variációin, többek annál. Néhány olyan komplex rendszert hoztam létre, amelyek nem csak újítások, hanem teljesen újak is. 

Közreadásukat két dolog indokolja.

Egyrészt azt remélem, hogy ezek a programok segítséget tudnak nyújtani azoknak, akik valamilyen problémájukkal, igényükkel megkeresnek a vállalkozásomban, matos-dráma-mentorként.

Másrészt közreadom azért is, mert mindent, amitől én színház- és drámapedagógus lettem, valaki mástól tanultam - mondhatni, ez hagyomány a szakmánkban. Így én is szeretnék hozzájárulni ahhoz, hogy mások, akik szintén ezt a szép hivatást művelik, gyarapodjanak eszközökkel.

Innováció - drámapedagógiai újítások

Bejegyzéseim:

Megjegyzések

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

TUDÁSTÁR - DRÁMAJÁTÉKTÁR: Három hang

  Ezt a játékot holt-idő kitöltőnek ajánlom. Az első játékos kigondol egy három hangból álló szót, pl: ’kép’ – ezt nem mondja ki, hanem helyette röviden körülírja: ’a fotó is ez’. Ebből a következő játékos kitalálja a gondolt szót, de nem mondja ki hangosan ő sem, hanem továbbra is fejben megváltoztat benne egy hangot, pl. ’kép’ → ’kap’ és ő is csak körülírást ad, pl. ’karácsonykor mindenki ajándékot…’, stb. Bármeddig játszható, mert rengeteg ilyen szó van a magyarban. Vigyázat: a hosszú magán- és mássalhangzók is külön hangnak számítanak, hisz pl. ’kor’ és ’kór’ vagy ’ara’ és ’arra’ egész mást jelentenek. Buszon, vonaton jó unaloműző, akár ketten is elegendőek hozzá!

MENTÁLHIGIÉNÉ - Az emberi viselkedésről: az előítélet 2.

  Az előítéleteink sztereotípiákon alapulnak.  „A sztereotípiák hozzásegítenek ahhoz, hogy igazoljunk egy igazságtalan rendszert, amelyben egyesek a társadalom csúcsán, mások pedig az alján vannak. Sőt, némiképp paradox módon, olykor még azok is támogatják a rendszerigazoló sztereotípiákat, akikkel a rendszer igazságtalanul bánik – például a parlamenti képviselőnő (aki tehát dolgozó nő) arról papol, hogy a nőknek a fő feladata a szülés és a gyermekgondozás.” (Aronson) Az előítéletek „hasznosak” – azoknak, akik alkalmazzák.  Például egy olyan társadalomban, amely elnyomja a nőket, a férfiak számára hasznos azt állítani, hogy a nők csak a házimunkára alkalmasak, hisz így nem jelent a másik nem konkurrenciát a karrierjükben, ráadásul házi rabszolgát nyernek. Nyilván azok számára rendkívül ártalmasak az előítéletek, akiket sújtanak. Különlegesen kegyetlen viselkedés például a tulajdonítás (attribúció). Az emberek mindig mindent igyekeznek ellátni magyarázatokkal; ha valam...

TUDÁSTÁR - Mit érdemes tudni a kommunikáció fejlesztéséről

  Mit lehet/kell tudni a kommunikációról? "Jól szólni dísz, derék dolog, de a dísztelen csak dadog. Ámbár dadogni dísztelen, olykor dicsőbb, mint díszesen." (Weöres Sándor) A kommunikáció minden emberi megnyilvánulás alapja. Az emberek közötti megértés és kapcsolatok elengedhetetlen eszköze. Információ-csere, amelyben az információ bármi lehet: adatok, értékek, ötletek, érzelmek, stb. Az ember mindig és mindennel kommunikál. Szavakkal és csenddel, a testével és az arcával; írásban vagy szóban, elektronikusan vagy jelenléttel, a megjelenésével, a hangjával vagy épp a némaságával. Jól kommunikálni annyit tesz, mint emberként jól működni: magunkat megértetni, kifejezni, elhelyezni a világban; és legalább ennyire fontos mások megnyilvánulásait jól tudni olvasni. Vagyis aki fejlett kommunikációval vértezi fel magát, az előnyt szerez az élete minden területén, legyen az tanulás, munka, barátság, párkapcsolat, művészeti tevékenység, bármi. Milyen területei vannak a kommu...