Történelemtanári felelősségem teljes tudatában… (… ma, amikor kies hazánkban utcahosszat politikai üzenetekkel találkoznak a gyerekeink) Van egy visszatérő félreértés a tantermek falai között: hogy a történelemóra valami poros raktár, ahol évszámokat csomagolunk kartondobozokba, és gondosan elkerüljük a jelent. Mintha a múlt steril lenne, a jelen pedig fertőző. Pedig a történelem nem vitrinekben lakik, hanem bennünk dolgozik tovább – döntésekben, reflexekben, félelmekben és reményekben. És ha ez így van, akkor a történelemtanár nem maradhat néma idegenvezető. Inkább iránytű. A politika szó sokakban riadót fúj. Pártok, viták, megosztottság – és az a jogos félelem, hogy az iskola ne váljon propagandatérképpé. De a politika eredeti értelmében a közös ügyeink intézése. Ha ezt kivonjuk az oktatásból, akkor épp azt a készséget vesszük el a diákoktól, amire a legnagyobb szükségük lesz: eligazodni a közös térben. A történelemóra az a labor, ahol kockázat nélkül lehet „kipró...
„Várni csak, várni, mindig csak várni…” (1) Az életünk jelentős része várakozásokból áll… Van egy különös tulajdonsága az időnek: néha szinte repül, máskor pedig mintha ólomsúlyokat kötne a lábára. A várakozás pontosan ilyen állapot. Ugyanaz a helyzet az egyik ember számára izgalmas készülődés, a másiknak idegtépő tétlenség. A várakozásnak van egy kifejezetten pozitív oldala . Amikor valami jó dolog közeledik, a várakozás szinte meghosszabbítja az örömöt. A gyerek, aki számolja a napokat a születésnapjáig, valójában nemcsak az ünnepet élvezi, hanem az odavezető időt is. A készülődés, a tervezgetés, az elképzelt jövő apró jelenetei mind-mind örömforrások. A várakozás ilyenkor olyan, mint egy lassan nyíló virág: minden nap újabb szirmot mutat. Van a várakozásnak egy csendesebb ajándéka is. Arra kényszerít, hogy egy kicsit megálljunk. A mai világban, ahol mindent azonnal szeretnénk, a várakozás néha váratlan lehetőséget ad: gondolkodni, megfigyelni, feldolgozni. Sokszor épp...